Ordliste
Denne gloseliste giver definitioner på ord, sådan som de bruges på Lingu@net Europa. Listen er ikke udtømmende, men indeholder de ord, som brugere har efterlyst definitioner på.
- Autentiske materialer
- Ressourcer på målsproget, som kan bruges til sproglæring og – undervisning, selvom de ikke oprindeligt var udviklet til det formål, f.eks. aviser, online vejrudsigter, køreplaner, brochurer for museer og gallerier. Husk at du ikke behøver at forstå hvert eneste ord for at få en masse oplysninger!
- Begynder
- Ordet begynder refererer til niveau A1 og A2 i den globale oversigt i den fælles europæiske referenceramme for sprogniveauer. Vær opmærksom på, at begynderniveau ofte defineres forskelligt i forskellige læringsmaterialer.
- Færdighed
- At kende et sprog omfatter forskellige færdigheder, såsom at læse, at skrive, at lytte og at tale. Viden om grammatik og ordforråd kan også øves særskilt og optræder ofte på færdighedslister, selv om de indgår i andre færdigheder. At udtale og at stave kan ses som særskilte delfærdigheder af at tale og at skrive. Sociokulturelle og funktionelle færdigheder refererer til evnen til at bruge et sprog på en kulturelt og socialt set hensigtsmæssig måde.
- Avanceret
- Orden avanceret refererer til niveau C1 og C2 i den globale oversigt i den fælles europæiske referenceramme for sprogniveauer. Vær opmærksom på, at avanceret niveau ofte defineres forskelligt i forskellige læringsmaterialer.
- Kildesprog
-
Kildesproget er det sprog, som læringsmaterialet eller
ressourcen bliver præsenteret på. Det er lettere at bruge en
ressource skrevet på et sprog, man allerede kender. For
eksempel:
- En ressource til læring af finsk, henvendt til tysktalende med tyske grammatik- og gloseforklaringer. Finsk = målsprog, tysk = kildesprog.
- En engelsk til spansk ordbog: engelsk = kildesprog, spansk = målsprog.
- En videnskabelig artikel på hollandsk om at undervise børn i fransk. Hollandsk = kildesprog, fransk = målsprog
- Kinæstetisk
- Vi har forskellige præferencer, når vi lærer sprog. En kinæstetisk elev er én, som foretrækker at lære gennem fysisk bevægelse eller aktiv deltagelse (også kaldet en hands-on elev).
- Mellemniveau
- Orden mellem refererer til niveau B1 og B2 i den globale oversigt i den fælles europæiske referenceramme for sprogniveauer. Vær opmærksom på, at mellemniveau ofte defineres forskelligt i forskellige læringsmaterialer.
- Moo
- Et MOO (Multi-User-Domain Object Oriented) kan beskrives som en slags on-line computerspil, hvor brugerne kan skabe deres eget univers og kommunikere med andre "spillere". Der findes MOO’er, der er specielt designet til sproglæring.
- Målsprog
-
Målsproget er det sprog, man gerne vil lære, eller det
sprog, man oversætter til. For Lingu@net Europas vedkommende
er målsproget også det sprog, ressourcen underviser i eller
referer til. For eksempel:
- En ressource til læring af finsk, henvendt til tysktalende med tyske grammatik- og gloseforklaringer. Finsk = målsprog, tysk = kildesprog.
- En engelsk til spansk ordbog: engelsk = kildesprog, spansk = målsprog.
- En videnskabelig artikel på hollandsk om at undervise børn i fransk. Hollandsk = kildesprog, fransk = målsprog
- Navneord
- Et ord, som refererer til en ting, en person eller en idé, for eksempel bil, datter, venskab.
- Niveau
- At kende et ord kan spænde fra at genkende nogle få ord til effektivt og ubesværet at kunne kommunikere i en række forskellige situationer. Denne proces kan inddeles i trin kaldet niveauer såsom begynder, mellem og avanceret.
- Nøgleord
- De vigtigste ord eller udtryk.
- Præfiks
- En del, som kan sættes foran et ord for at danne et nyt ord, for eksempel u eller be som i usikker eller besvare.
- Pålidelig
- En pålidelig sprogtest eller andre værktøjer til at bedømme sprogfærdighed giver de samme resultater, hvis testen gentages, uanset hvem der retter testen. En test kan aldrig være fuldstændig pålidelig, men gode tests tilstræber en høj grad af pålidelighed.
- Rollespil
- En læringsaktivitet, hvor man påtager sig en rolle for at øve forskellige sprogfærdigheder.
- Synonym
- Et ord, som (mere eller mindre) betyder det samme som et andet ord, for eksempel stor = betydelig.
- Tandemlæring
- Et ord, som (mere eller mindre) betyder det samme som et andet ord, for eksempel stor = betydelig.
- Valid
- En valid sprogtest eller andre værktøjer til at bedømme sprogfærdighed måler dét, den lover at måle. En test kan aldrig være helt valid, men gode tests tilstræber høj validitet.
- Verbum
- Et ord, som refererer til en handling eller en hændelse, f.eks. løbe, lære, drømme.
[ top ]